在郑州旅游职业学院“返家乡”社会实践的系列活动中，有一群青年学子，他们以“踔厉奋发，笃行不怠”的精神，将课堂所学的计算机网络技术知识，带回家乡的广阔天地，用专业能力服务基层，以青春智慧助力发展。本期纪实录，聚焦于计算机网络技术开发领域的实践故事，记录他们如何将代码与热情，编织进乡村振兴与社会服务的经纬之中。
一、 从校园机房到乡镇机房：技术落地的第一步
对于计算机网络技术专业的学生而言，家乡的数字化基础建设是他们实践的首要战场。许多同学返回家乡后，主动联系当地乡镇政府、村委会或社区服务中心，对现有的办公网络、信息化设备进行“体检”与优化。他们协助排查网络故障，优化局域网结构，升级老旧设备的系统与安防设置。在豫北某县，张明同学利用所学，为家乡的便民服务中心重新规划了无线网络覆盖，提升了办公效率与群众办事体验。他感慨道：“课本上的拓扑图变成了眼前真实的网线交换机，解决实际问题带来的成就感，是任何实验课都无法比拟的。”
二、 开发小而美的应用：解决身边的具体问题
除了基础维护，更具挑战性的是针对家乡实际需求进行小型应用开发。团队成员们组成项目小组，利用Python、Java等语言及Web开发框架，尝试开发实用工具。例如，为家乡的农产品合作社开发简易的库存管理与线上展示页面；为社区老人活动中心设计活动报名与通知小程序；甚至协助本地特色民宿搭建更稳定的预订系统前端。李雯同学和她的团队为家乡的葡萄种植园开发了一套基于微信小程序的简易溯源系统，消费者扫码即可查看葡萄的种植批次、施肥记录，虽显雏形，却实实在在地提升了产品的可信度与附加值。“我们的代码可能不够商业级完美，但能真切地帮到乡亲们，看到他们使用的笑容，就是对我们最大的肯定。”李雯如是说。
三、 知识反哺：开展数字技能普及志愿服务
在实践中，同学们深刻感受到城乡之间的“数字鸿沟”。他们不仅自己动手，更化身“小老师”，开展志愿培训。在社区活动室、乡村文化大院，他们开设简易课堂，向基层工作人员、中老年村民普及网络安全知识、智能手机常用操作、办公软件基础应用等。用最接地气的语言，讲解如何防范网络诈骗、如何申领使用健康码、如何线上缴纳生活费用等。这个过程，既是输出，也是学习，让他们更深刻地理解了技术普及的难点与意义，锻炼了沟通与共情能力。
四、 挑战与成长：在真实环境中淬炼专业能力
实践绝非一帆风顺。学生们遇到了课堂未曾预料的复杂情况：不稳定的电力与网络环境、兼容性千奇百怪的旧设备、非标准化的业务流程、以及用户多样化的操作水平。这些挑战迫使他们跳出书本，学习灵活变通，综合运用网络配置、故障诊断、前端开发、用户需求分析等多方面知识，并学会了与不同背景的人协作沟通。王涛同学在为一个家乡企业部署小型服务器时，经历了数次失败，最终通过查阅大量资料、请教行业前辈才得以解决。“这个过程让我明白，真正的技术能力，包含的不仅是编码，更是解决问题的韧性与综合思维。”
代码写在大地上，青春绘于乡野间
郑州旅游职业学院“返家乡”活动中这些计算机网络技术专业的学子们，用一行行代码，一次次调试，一场场培训，诠释了新时代青年“踔厉奋发，笃行不怠”的担当。他们将前沿的技术种子播撒在家乡的土壤，虽显稚嫩，却充满生机。他们的实践表明，技术不仅是都市高新企业的引擎，同样可以成为基层治理增效、乡村产业升级、弥合数字鸿沟的温柔力量。这段经历，必将成为他们职业履历中闪亮的一笔，激励他们未来无论走向何方，都能心系乡土，用技术创造更广泛的价值。他们的故事，仍在继续书写。
